為提升青年教師手語基本功，更好地推廣中國手語常用語，更好的與學(xué)生交流，以規(guī)范的手語架起聾人與健全人交流的橋梁，實現(xiàn)師生交流無障礙，11月29日，淄博市特殊教育中心舉辦了青年教師“指尖上的愛”手語風(fēng)采展示活動。
手語風(fēng)采展示共分為100秒手語詞匯大比拼、我秀我手語自我展示、集體手語唱國歌三個部分，難度層層遞進(jìn)。賽前參賽青年教師做了精心準(zhǔn)備，挑選了100個日常教學(xué)常用詞匯，反復(fù)練習(xí)，并根據(jù)自己的特長自主選擇手語表演內(nèi)容?，F(xiàn)場各位青年教師神采飛揚，雙手翻飛，有的表演手語舞，有的表演手語詩朗誦，精彩紛呈，形式多樣，展現(xiàn)了青年教師良好的精神風(fēng)貌和扎實的手語基本功。最后集體手語唱國歌將展示活動推向高潮。現(xiàn)場的評委老師一絲不茍，聚精會神的盯著每一位參賽教師的動作，隨手記錄他們手語的優(yōu)缺點，并對每一個參賽教師的展示情況做了精準(zhǔn)而客觀的評價。
本次展示活動效果非常好，明顯看出了近幾年重視手語基本功的成效，年青教師在手語規(guī)范性、美觀性、流暢性以及表現(xiàn)力上都有了很大進(jìn)步。學(xué)校非常注重對青年教師的培養(yǎng)，每學(xué)期制定青年教師培養(yǎng)計劃，重點在“三字一話一語一課”（鋼筆字 粉筆字 毛筆字，普通話，手語，信息化課堂）方面下功夫，積極給青年教師創(chuàng)造和搭建平臺，給青年教師提供一個展示的舞臺，通過展示發(fā)現(xiàn)亮點，找到差距，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為更好的服務(wù)教育教學(xué)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
