為促進教師專業(yè)能力的發(fā)展,反思教育工作的得失,提升教學智慧,加強教師相互之間的交流和研討，1月22日-23日,淄博市特殊教育中心以“我的教育敘事研究”為主題開展“花山論劍”第八期，職業(yè)教育部30余名教師參與活動。
活動中，老師們圍繞著自己在教育教學中最深情的話題，教學中的真實情境、學生轉變的經典案例進行敘述，用真摯的情感、生動形象的語言講述了自己的教育教學故事。故事典型、情節(jié)完整，有體會感悟，有理念升華，每個故事都包含著對特殊教育的情懷，詮釋了作為一名教師的幸福。
活動結束后，職業(yè)教育部分管領導、處室主任分別做出了非常具體的指導性品評。
習近平總書記發(fā)出“講好中國故事，傳播好中國聲音”的號召以來，講述“中國故事”已成為這個時代的命題和使命。作為教師的我們，應該將自己在工作、教學、學習以及生活中發(fā)生的逸聞趣事記錄下來，以此再現其成長的心路歷程。本次活動的開展，會促使教師不斷反思和調整自己的研究方式，改進教育教學方法，為提高教育教學質量起到了積極推動作用。
