——市特教指導中心舉辦落實《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》專題培訓會
為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃的通知》（國辦發(fā)〔2021〕60號，以下簡稱《行動計劃》），推進特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，努力構(gòu)建全市特殊教育發(fā)展新格局，2月19日，淄博市特殊教育指導中心特邀請杭州市楊綾子學校校長、浙江省特級教師、中國教育學會特殊教育分會副秘書長、教育部基礎(chǔ)教育特殊教育教學指導專委會委員俞林亞以《把握新機遇 明確新目標 展現(xiàn)新作為——十四五特殊教育發(fā)展趨勢及其啟示》為題作線上專題報告。市特教中心全體教師、各區(qū)縣特教學校教師參加此次培訓。
俞校長基于建設(shè)高質(zhì)量教育體系的總體要求，以“十四五”特殊教育發(fā)展趨勢為切入點，在對前兩期特教提升計劃與《行動計劃》作了比較分析的基礎(chǔ)上，對《行動計劃》提出的基本思路、目標和主要措施進行了分析解讀，提出了特殊教育面臨的新問題和新挑戰(zhàn)，為基層特教學校和特教教師發(fā)展明確了發(fā)展思路。同時結(jié)合楊綾子高質(zhì)量發(fā)展模式，分享了辦學質(zhì)量提升以及激發(fā)培智教育創(chuàng)造力的方法體系，即特教學校高質(zhì)量發(fā)展的文化體系、現(xiàn)代學校制度體系、課程體系、高效教學體系、德育體系的構(gòu)建與實施。俞校長還特別分享了該校十五年一貫制勞動教育課程的實踐歷程及成功經(jīng)驗，借助智慧城市發(fā)展的大背景，基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的特教學校智慧校園建設(shè)的應(yīng)用實踐以及基于特殊學生發(fā)展需要的信息化應(yīng)用策略和應(yīng)用前景。
培訓結(jié)束后，市特教中心路榮喜校長對俞校長的精彩報告給予高度評價，提出要多方面地學習和借鑒貴校特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的實踐經(jīng)驗，深入學習把握國家《行動計劃》的內(nèi)涵實質(zhì)，從本區(qū)域的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，按照教育部“三段一類”基礎(chǔ)教育發(fā)展的大思路，編制基于融合教育大趨勢下的特教發(fā)展規(guī)劃，借力國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源和人才優(yōu)勢，實現(xiàn)淄博特教的高質(zhì)量發(fā)展，全面開啟淄博特教新篇章。