教育科研
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淺談化學(xué)知識(shí)的趣味記憶
- 2012-01-06
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淺議聾校教師的課堂語(yǔ)言
- 2012-01-06
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應(yīng)用變式和比較形成聾生的概念
- 2012-01-06
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淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下視障生的休閑娛樂(lè)
- 2012-01-06
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運(yùn)用信息技術(shù)，打造盲校高效語(yǔ)文課堂
- 2012-01-06
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淺談多媒體在盲校初中語(yǔ)文中的運(yùn)用
- 2012-01-06
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“做”中“學(xué)”——一道作業(yè)題引起的教學(xué)反思
- 2012-01-06
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特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展
- 2012-01-06
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聾校教師語(yǔ)言表達(dá)能力退化現(xiàn)象淺議
- 2012-01-06
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淺議簡(jiǎn)筆畫(huà)在聾校課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 2012-01-05
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電子交互白板在聾校課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 2012-01-05
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對(duì)聾校教材改革的幾點(diǎn)建議
- 2012-01-05
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聾校教師應(yīng)重視寫(xiě)教學(xué)后記
- 2012-01-05
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教學(xué)做研查合一--聾校教育教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)
- 2012-01-05